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miércoles 30 de marzo de 2011

Nuevas perspectivas sobre la evaluacion formativa en el IFI

Una parte vital de un IFI son las oportunidades que les damos para practicar lo que estan aprendiendo. Antes, durante y despues de estas practicas, les damos evaluacion formativa y a continuacion se encuentran sus nuevas perspectivas:


  • Ya no los llamo “errores” sino “las lecciones del día.” O sea, está bien equivocarme, es fructífero, me imparte aprendizaje, me da una lección.
  • Estoy contenta que me haya ido mal en mi primera práctica supervisada. Fracasar es tener éxito.
  • Lamento decirlo pero nunca he dicho que me he equivocado. Así fui criado. Estando en estas clases del IFI, me siento como si estuviera en otro mundo: Para los kinestéticos podemos jugar con juguetes, ¡incluso aun tirárnoslos! Podemos hablar libremente. Y lo más increíble, podemos equivocarnos! Yo no he venido a un IFI, he venido a una Escuela de Dios!
  • Lo regué. Bueno, me equivoqué pero no me reclamaron. Más bien, me felicitaron por que la próximo vez, me dejé acompañar y aprendí de mis errores.
Cual es tu impresion de la evaluacion? Que piensas cuando te equivocas? Comentamelo en "observaciones" abajo.